1955年4月15日，一位老人因(yīn)为腹(fù)中的剧痛被送往普林斯顿医院(yuàn)，此时他的主动脉已经(jīng)扩张(zhāng)到(dào)了(le)正常血管直径(jìng)的150%。三天后，由此引(yǐn)发的脑溢血夺走了当时人类最(zuì)伟大(dà)的科学家(jiā)的生(shēng)命，阿尔伯(bó)特(tè)爱因斯坦，享年76岁。当时负责尸(shī)检的(de)病理学家(jiā)托(tuō)马斯(sī)哈维其实并不关心爱因(yīn)斯(sī)坦的真正死因，而是(shì)十分(fēn)好奇他为什(shén)么(me)会这样聪明(míng)。面对着当时(shí)世界上(shàng)最聪(cōng)明的尸体，哈维开始(shǐ)纠结起来，他当时想(xiǎng)，如果按照爱因(yīn)斯坦的遗嘱(zhǔ)查出病因之后就会(huì)被(bèi)火化。而此时摆在他面(miàn)前的是一(yī)个千载难逢(féng)的机会，他可以零(líng)距(jù)离(lí)的研究世界上最(zuì)聪明(míng)的大佬，如(rú)果能够取得成果(guǒ)，不但名利双(shuāng)收，还会颠覆(fù)整个医学界。烧掉它，实(shí)在(zài)是太可惜了(le)。巨(jù)大的(de)好奇(qí)和(hé)探究欲(yù)最终(zhōng)战胜了(le)哈维(wéi)的理智，在距(jù)离(lí)爱因斯坦(tǎn)医学死(sǐ)亡的八小时之后，哈维悄悄地锯开了他的颅(lú)骨，完整地取出了爱因斯坦的(de)大脑并藏了起来。然而哈(hā)维只是(shì)一个病(bìng)理学家(jiā)，对(duì)大脑和神经系统(tǒng)的研(yán)究一窍不通，所(suǒ)以哈维在面对爱因斯坦的大(dà)脑时，除了称重(zhòng)和拍照什么也做(zuò)不了。

现在人类成年男(nán)性(xìng)的大脑平均质(zhì)量是(shì)1350克(kè)，而哈维(wéi)测量(liàng)的结(jié)果(guǒ)显示，爱因斯坦(tǎn)的大脑质(zhì)量(liàng)是1230克，比(bǐ)正常人还少了足足(zú)二两(liǎng)半(bàn)。如此看来，人类的聪明程(chéng)度(dù)与大脑的绝对质量关系并不大。后来这(zhè)颗可怜的大(dà)脑被切成了240块(kuài)。在半个多(duō)世(shì)纪以(yǐ)来，人们(men)一(yī)直在不断(duàn)的(de)探索其中的(de)奥秘(mì)，在1980年(nián)代的研究(jiū)发现，爱因斯(sī)坦大脑中的神(shén)经角质细胞，比普通(tōng)人多(duō)出73%，在(zài)2012年的研(yán)究又发现，爱因斯坦的大(dà)脑顶叶(yè)比常人(rén)大了15%，后来人们(men)把焦(jiāo)点(diǎn)又放(fàng)在了偏执(zhí)体上等等(děng)。可是大脑这些部分所控制的区(qū)域都(dōu)不是爱因斯坦的强项所在，因(yīn)此(cǐ)这些理论(lùn)都没法(fǎ)让大多(duō)数(shù)的人(rén)所信(xìn)服。而渐渐的，世界上大(dà)部分的人(rén)都开始相信这样一种说法(fǎ)，人类的大脑只开发了(le)不到(dào)10%，大多数的(de)人只能使(shǐ)用大脑(nǎo)的5%甚(shèn)至3%，如果能够使(shǐ)用大脑超过7%，就已经是天才般的存在了(le)，而(ér)爱因斯坦的大脑利用率已经达到了13%。在这个理论的基(jī)础上(shàng)，一些研究远古地外文明(míng)的人认为，人(rén)类的大脑之(zhī)所以没有(yǒu)被全(quán)部的(de)开发利(lì)用，是(shì)因(yīn)为(wèi)基因(yīn)中的(de)某些部分已(yǐ)经被远(yuǎn)古时期(qī)造访地球的高智(zhì)能生命(mìng)锁死，目的是为了防止人(rén)类的科技发展过(guò)快(kuài)。这个(gè)理论也为各(gè)种科幻电影(yǐng)提供了(le)基础素材(cái)。经过了(le)《超体》、《永无(wú)止境》这样的(de)科幻(huàn)电影渲(xuàn)染之(zhī)后，甚(shèn)至让很多人(rén)都相信，如果大脑潜能开发苏州是几线城市呢超过50%，就可(kě)以唤醒人类的超能力，如果(guǒ)达到100%，就(jiù)等同于神(shén)一般的存在。对(duì)于这样的说(shuō)法，你觉得(dé)可信(xìn)吗？这个(gè)科学界最大的都市传说源自一(yī)位智商比爱因斯坦还要高出一个(gè)层次的天才。事(shì)情要从(cóng)120年(nián)前说起。1898年4月1日愚(yú)人节这(zhè)一天，世界上智(zhì)商最高的人(rén)出生(shēng)在一个(gè)犹太家(jiā)庭(tíng)当中(zhōng)，这个人叫做威廉詹姆斯(sī)希德斯，他(tā)6个月(yuè)开(kāi)始说话，18个月就可(kě)以阅读纽约时报，6岁的时候自学(xué)成了解(jiě)剖(pōu)学和逻辑学，还可以通过自创的对数算出历史(shǐ)上(shàng)任意一天是(shì)星(xīng)期几。8岁学会了(le)包(bāo)括拉丁语(yǔ)、希伯来语、俄语等(děng)的(de)8门外语(yǔ)，而且还自创了一门(mén)语言。11岁时被哈佛大学破格录(lù)取，成了(le)当时哈佛有(yǒu)史以来最年轻(qīng)的新生。在进入哈佛(fú)不到一年，希德斯(sī)就在高(gāo)等数(shù)学领域有了(le)很高(gāo)的(de)造(zào)诣，并在100多位哈佛教授和学生的面前进行了关于思维体(tǐ)的(de)讲座。那场讲座上的教授坚信(xìn)希德斯将会成为世(shì)界上(shàng)最(zuì)伟大(dà)的(de)数学家之(zhī)一(yī)。在(zài)希(xī)德斯的天赋面前，IQ测试的(de)数值(zhí)已经爆表，人(rén)们推测他的智商至少在260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而这(zhè)个(gè)天才少年(nián)的养成和他的父(fù)母是分不开的，尤其是他(tā)的父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希德斯是一位来自乌克兰的犹太移民，同样是一个(gè)智商(shāng)极高的天才，曾经在(zài)七年之内获(huò)得了哈(hā)佛大学(xué)四个学位(wèi)，其中最(zuì)让他引以为傲(ào)的是成为了美国心理学之父威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯的关(guān)门(mén)弟子。

也正是(shì)因为对导师的崇拜，不仅让威廉詹姆斯成(chéng)了自己(jǐ)儿(ér)子的(de)教(jiào)父，还直(zhí)接(jiē)将孩(hái)子的名字(zì)命(mìng)名为导师的(de)名字。威廉詹姆斯希(xī)德斯鲍里(lǐ)斯席德斯在孩子出生之前就已经下(xià)定决(jué)心(xīn)要释(shì)放他儿子隐(yǐn)藏的潜力(lì)，因为(wèi)他认为年幼的儿子代表了一个(gè)机会，这个(gè)机会就是在现实的世界当中检验他的导师曾经提出的一(yī)项理(lǐ)论。美(měi)国心理学(xué)之父威廉詹姆(mǔ)斯(sī)始终(zhōng)认为人类只使(shǐ)用了(le)一小(xiǎo)部分的身心(xīn)资源，并(bìng)发表在了(le)1907年的科学(xué)杂志上的一篇文章当中(zhōng)。后来(lái)随着天才少年被媒体的大肆报道，父亲鲍里斯坚信他的儿(ér)子被培养(yǎng)成了不世出的天才少(shǎo)年，印(yìn)证了他(tā)最崇拜的导师的理(lǐ)论。可是人(rén)们没有注意到的是詹姆斯(sī)所说(shuō)的，其实是身心资(zī)源，而(ér)并非大脑，也没有提及任(rèn)何的百(bǎi)分(fēn)比。但是为什(shén)么后(hòu)来却(què)出现(xiàn)了所谓的10%利(lì)用(yòng)率(lǜ)，同时又和大脑(nǎo)联想在(zài)一起呢？1920年美国(guó)生理学家卡尔(ěr)拉什利训练小老鼠走(zǒu)迷宫，然后(hòu)去寻找食物(wù)。小老鼠学会以后，卡尔(ěr)就会(huì)切掉他们的一部分脑皮层(céng)，然后再(zài)与(yǔ)之前进行对比。卡尔发现(xiàn)开始(shǐ)切除的时候，老鼠并没有受到(dào)什(shén)么影响，依(yī)然可(kě)以(yǐ)按(àn)照训(xùn)练找到食物。于是他就一直切一直切，切到(dào)一半(bàn)以后，老鼠似(shì)乎依然(rán)没有受到任(rèn)何影响。直到卡(kǎ)尔切到(dào)了一个脑(nǎo)区(qū)时，发现这个区域对小老鼠钻迷宫的影(yǐng)响非常的大，卡尔把这(zhè)个区(qū)域归结为“活性区域”，而其他对小老(lǎo)鼠钻迷宫影响(xiǎng)不(bù)大的(de)脑区则归结为(wèi)“非活(huó)性的区(qū)域”。而且卡尔发现(xiàn)，他对活性脑(nǎo)区切除的(de)越多(duō)，小老鼠(shǔ)就会变得越(yuè)傻，找不到(dào)食(shí)物。因此很多人(rén)认为这就是因为老鼠大(dà)部分(fēn)的大脑是没(méi)有被开发利用的，所以即便是被切除(chú)掉(diào)，也对老鼠没有(yǒu)什(shén)么影响(xiǎng)。1923年，奥地利的(de)医(yī)生弗洛伊德提(tí)出(chū)了冰(bīng)山(shān)理论，说(shuō)人的意识就像冰山一样，只(zhǐ)有露出表面的(de)部(bù)分才能被别人(rén)和自己看见，可(kě)还有隐(yǐn)藏在水下的很大(dà)一部分是人们(men)不能轻易看到的(de)，也就是“潜意识”。但是结合老鼠大脑切除的(de)实验，人们就将冰山理论(lùn)曲解(jiě)为人脑潜能的开发程度(dù)，把表面的(de)小(xiǎo)部分(fēn)理解为已经开发(fā)的(de)脑潜能，而(ér)另外的绝大部分则被认(rèn)为(wèi)没有开发出来。

后(hòu)来在1936年(nián)，卡耐(nài)基出(chū)版了著名的《人性(xìng)的弱点》，在罗(luó)尔(ěr)托马斯为这本书写的序言当中有这样一(yī)句话，哈佛大学的威廉詹姆斯(sī)教授过去常说，一般(bān)人只使用了他(tā)潜(qián)在心(xīn)智能力的10%，这句话随着人性的弱点在全球热销传遍了全世界。10%这(zhè)个数字也印在(zài)了大多数人的脑海当中，再配(pèi)上(shàng)那(nà)场著名的小白鼠切脑实验，人(rén)类大脑最多(duō)只能(néng)开发使用10%的都市传说就这样席卷了全世界(jiè)。根(gēn)据调查(chá)，世(shì)界上相信(xìn)这个理(lǐ)论的人(rén)类(lèi)超过了65%，相比之(zhī)下，直(zhí)到(dào)2016年(nián)，相信进化(huà)论的人才(cái)只有54%。那我们就(jiù)先(xiān)从“进化论”说起(qǐ)，进(jìn)化论本(běn)身也(yě)许不(bù)够完善，还存在着某些争(zhēng)议，但无论(lùn)是遗传还是(shì)基因突(tū)变，物种进(jìn)化的本(běn)质都是自(zì)然选择的结果。在这(zhè)个过程中，物种都(dōu)会遵守(shǒu)这样一个(gè)法则，使用(yòng)或者是失去。也就是说，如果有机体停止使用某(mǒu)些器官，它们(men)就会(huì)慢慢地(dì)适(shì)应(yīng)，之(zhī)后退化直(zhí)到消失。比如洞穴鱼在暗无(wú)天日的(de)地下世界生活了千百万年之后，眼睛已(yǐ)经(jīng)完全消失(shī)了，而(ér)动物的大脑同样是经过数百万年的(de)自然(rán)选择不断(duàn)进化所形成的，虽然人(rén)类的大脑只(zhǐ)占据(jù)着体重的2%，但是作为世界上最(zuì)复杂的(de)结(jié)构，大(dà)脑(nǎo)在氧气和营养上(shàng)的消耗是巨大(dà)的，就算(suàn)是你坐在那(nà)里休息，什么都不(bù)想，它也依(yī)然需要整个人体20%的能量(liàng)来维持所有的大脑功能正(zhèng)常(cháng)运转(zhuǎn)。因为大脑(nǎo)皮层不但会调节躯体运(yùn)动，整合各种感觉、控制语言的最高(gāo)级中枢，同时又(yòu)具有(yǒu)抑制整合情绪的功能，甚至还在时(shí)刻准备着进行应(yīng)急反射。比如一个人(rén)喊(hǎn)你一声的(de)同时扔(rēng)向(xiàng)你一个苹果，正(zhèng)常人(rén)就会下意识的接住，而(ér)不是无动于衷，这(zhè)些都是大(dà)脑时刻在运转的结果。相比之下，许多脊椎(chuí)动物物种的成年大脑只消耗身体能量的2%-8%。这意味着，如(rú)果我们真的(de)只使用了我(wǒ)们潜(qián)在脑力进化的10%，贡献出这么多的能量来维持整个(gè)大(dà)脑的功能，对于(yú)进(jìn)化来说是一种极(jí)大的浪费，拥有一个体积更小，效率更(gèng)高的(de)大脑，才能更加的凸显出(chū)生存的优势。所以从进化(huà)上来说，大脑是不可能仅仅开(kāi)发了10%的。

可是(shì)卡尔的老鼠(shǔ)实(shí)验又怎么解(jiě)释呢？其实在(zài)当时，由于(yú)相关的知识(shí)盲区，卡尔所切除的部分脑(nǎo)区其实是属于初级的视觉皮层(céng)，当他被切(qiè)掉的(de)越多，导致的视觉受损就越(yuè)严重，小老(lǎo)鼠的(de)视野范围会变得越来越小，慢慢的看不见，最终导致了寻(xún)找食物变得越来越困难。随着(zhe)科学的发展，我(wǒ)们已经可(kě)以通过(guò)正电子发射、断层扫描(miáo)和(hé)功能性的磁共振成像技术来监测大(dà)脑的(de)活动。研究发(fā)现，大脑的每个部分(fēn)的功(gōng)能都是不可或缺的(de)，当(dāng)一个人(rén)在做(zuò)特(tè)定的任务时，大脑的不(bù)同部分是在(zài)协同(tóng)工作的(de)，哪怕只是(shì)活(huó)动一下手指，也是上亿个神经元协调(diào)工作(zuò)的结(jié)果。即(jí)便是在睡觉的时(shí)候，大(dà)脑(nǎo)也会处在一个不断活动的(de)状态。因此，与大脑开发10%的都市传说恰恰相反，目前人类(lèi)还没有找(zhǎo)到(dào)一个完全不活(huó)跃(yuè)的(de)大(dà)脑区域，这(zhè)意味着人类的大(dà)脑(nǎo)其实已经被开发(fā)了(le)100%。大脑利(lì)用率不(bù)到(dào)10%的广泛流行还有一个非常现实(shí)的原(yuán)因(yīn)，那就是利益(yì)。成为绝(jué)顶聪明的天才是每个人所(suǒ)希望(wàng)的事儿，所以小白鼠(shǔ)实验、超高智商的天(tiān)才培养、冰(bīng)山理论以(yǐ)及卡内基著(zhù)作的(de)畅销都成了(le)营(yíng)销故事当中最(zuì)好的素材，再(zài)加上一些相关科幻(huàn)电影的渲染，使得(dé)更多的人相信了这个都市传说。这也(yě)意味着更(gèng)多的人期待一种尖端(duān)的技术或者神奇的药物可以(yǐ)解锁(suǒ)它，让他们在一夜之(zhī)间成为(wèi)超级天(tiān)才(cái)。所以当有人告诉(sù)你可以利用剩(shèng)余的大脑潜(qián)力(lì)来提高智慧，你要做的(de)就是紧紧的捂(wǔ)住钱包。

其实(shí)你的大脑和(hé)爱因斯坦之间并没有太大(dà)的差(chà)距，人(rén)与人之(zhī)间的大脑相似(shì)度(dù)高达94%，但是人与人之间的(de)理(lǐ)解能力、记忆能力以及创造力确实存在(zài)着巨大的(de)差异，这并不(bù)是因为大(dà)脑使用(yòng)率的不(bù)足，而(ér)是在(zài)于神(shén)经元的数(shù)量以(yǐ)及(jí)单个(gè)神经(jīng)元的(de)链(liàn)接数。人类的大脑大概有800亿个神(shén)经元，神(shén)经元(yuán)与(yǔ)神经元之间(jiān)并不会直接相连，而是会形成一种(zhǒng)叫做突触的结构，可以通过神(shén)经递(dì)质将神(shén)经元(yuán)之间的电信号(hào)进行传(chuán)递(dì)。我们任(rèn)何的行(xíng)为、想法、念头或者是知识点在大脑当中都是一个信号，那么你的(de)知(zhī)识(shí)越多，想法越多，所(suǒ)形(xíng)成的突触就(jiù)会越多，而当你的知(zhī)识越牢固，想法越熟练，突出的结构就(jiù)会变得(dé)越强大(dà)。反(fǎn)过来，这个(gè)知识点或(huò)者是想法的突出结构越强大，意味(wèi)着知识点的记忆(yì)越深刻，想法和动作就越娴(xián)熟，每(měi)一个神(shén)经(jīng)元最多可以发(fā)出8000个突出。但是，一般人实际发(fā)出的连一半(bàn)都达不到。比如张三的大脑有(yǒu)900亿(yì)个神(shén)经元，每个神经元平(píng)均有5000个突(tū)触链(liàn)接，那么(me)张三的知识量(liàng)就有900亿乘(chéng)以五千四百(bǎi)五十(shí)万(wàn)亿个，而(ér)李(lǐ)四的大脑(nǎo)有(yǒu)800亿个神经(jīng)元(yuán)，每个神(shén)经元平(píng)均有2000个(gè)突触链接，那(nà)么李四的知识量就有800亿乘(chéng)以(yǐ)两千一百六十万一(yī)个(gè)。虽然(rán)这是为(wèi)了让大家能更好地理解所(suǒ)做(zuò)出的一种(zhǒng)量化(huà)比喻，但(dàn)是两(liǎng)个人的知识(shí)量(liàng)差(chà)距确实是巨大的。我们在每天(tiān)的(de)所有活动与思考(kǎo)时，在大脑里面实际上(shàng)就只发生这两(liǎng)类活(huó)动，一个(gè)就是在(zài)强(qiáng)化已经形成的突出，另一个就是在形成新的(de)突出，也就是(shì)学习到新的知识。而这些突出的结构越强(qiáng)大，大(dà)脑神(shén)经元之(zhī)间的联系就越紧密，那么在同样(yàng)的工作要求之下，大(dà)脑就可以更(gèng)快的调集更多的(de)神(shén)经元，进入(rù)到(dào)活跃状态。大脑传递(dì)信(xìn)息的效率就会更高(gāo)，那(nà)么外部(bù)表现出来的(de)就是更聪明、更熟练(liàn)。反之，大脑(nǎo)调集活跃的(de)神经元数量过(guò)少，大脑传递的信息效(xiào)率就会低，外部(bù)的(de)表现就(jiù)是笨(bèn)拙、反应慢。而我(wǒ)们(men)大脑中的(de)电信号是通(tōng)过信(xìn)息刺激(jī)所产(chǎn)生的，产(chǎn)生之后(hòu)又会引发连(lián)锁反应，那(nà)么这就赋予(yǔ)了人类大脑更强的一种(zhǒng)联(lián)合(hé)能力。

由一个神经元受到刺(cì)激，最(zuì)多可以(yǐ)发出8000个知识点的(de)链接，而这8000个知识点它又(yòu)激活了8000个(gè)神经元，如果(guǒ)每个神经(jīng)元又(yòu)发出8000个知识点链接(jiē)，就意味着(zhe)最初的一个知识(shí)点会产生的连锁反应，而激发出无(wú)数(shù)的念(niàn)头和联想，我们的(de)创造力就这样产(chǎn)生了(le)。但是(shì)人脑的神经元并不(bù)是天(tiān)生就(jiù)拥有8000个(gè)链接(jiē)的突(tū)触，多数(shù)的人在一生当中，平(píng)均(jūn)每个(gè)神经元所拥有的链接突触其实连(lián)8000的一半(bàn)都不到。因此，想让大脑变得更聪明，本(běn)质上就(jiù)是增加神经元的数量和(hé)增加(jiā)突出的数(shù)量(liàng)。研究发(fā)现，大(dà)脑的海马体中每天可(kě)以苏州是几线城市呢产(chǎn)生(shēng)大(dà)约700个新的(de)神经(jīng)元，除了自然(rán)生(shēng)长的神(shén)经元，也可以(yǐ)通过学(xué)习(xí)、运动和健康的饮食来促进新的神经(jīng)元生成，而压力、睡(shuì)眠不足和酒精则(zé)会阻碍新神经元的生成(chéng)。而增(zēng)加(jiā)突触的数(shù)量，就是通过(guò)主(zhǔ)动的(de)学习或者是思考，不断产生新(xīn)的突触，然后再强化它们(men)。这就是为(wèi)什么善于主动学习和勤于思考的人往往会变得更加聪明(míng)。所以爱(ài)因斯坦曾经这样说，并不(bù)是因为我(wǒ)多(duō)聪明(míng)，我(wǒ)只(zhǐ)是比(bǐ)常人花更多的时(shí)间(jiān)去(qù)思考问题而已。另外(wài)，突触还有这样一个特点(diǎn)，它是(shì)动态形成与动态削减的(de)，用的多的突触(chù)就会被强(qiáng)化，用的少的就会被弱化，甚至会被消除，或者(zhě)是被(bèi)其他的信息占用。外部的(de)表现就是(shì)遗(yí)忘(wàng)和(hé)记(jì)忆衰退。这一点在(zài)进化方(fāng)式上(shàng)和洞(dòng)穴是(shì)一样的，比如不喜欢主动思考，懒(lǎn)得动脑(nǎo)的人，整天(tiān)对着电视或者是电子设备的时候，大(dà)脑就处在一(yī)个被动接受信(xìn)息(xī)的状态(tài)，是得不到(dào)主动信息刺激的，那么这种就基本不会形(xíng)成(chéng)有效(xiào)的新的突出(chū)，所以封锁人类大(dà)脑的不是外星人，而是我们自己。

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